θεατρικό παιχνίδι με την αξιοποίηση μαριονέτας Σενάριο: Ένα σούρουπο εκεί που ο Ήλιος είχε αρχίσει να δύει και το Φεγγάρι να σηκώνεται ψηλά, το Φεγγάρι είπε στον Ήλιο πως πλέον δεν είναι χρήσιμος για τους ανθρώπους. Του είπε ακόμη πως οι άνθρωποι δεν τον χρειάζονται γιατί τους ζεσταίνει πάρα πολύ το καλοκαίρι και γίνεται επικίνδυνος όταν κυκλοφορεί κάποιος χωρίς αντιηλιακό κ.α.. Ο Ήλιος όμως είναι πάρα πολύ ευαίσθητος και πίστεψε όσα του είπε το Φεγγάρι. Για αυτό κι αποφάσισε ένα πρωινό να μην ανατείλει. Δραστηριότητες 1η δραστηριότητα: Λέμε στα παιδιά πως πρόκειται να κάνουμε ένα μακρινό ταξίδι σε έναν μαγικό προορισμό. Έτσι λοιπόν περπατάμε στο χώρο με διάφορες συνθήκες. Περπατάμε στο χώμα, στη λάσπη, στο νερό, στα σύννεφα... μέχρι που φτάνουμε στα αστέρια. Εκεί κάθε παιδί κάθεται πάνω σε ένα αστέρι (για αυτό μπορούμε να αξιοποιήσουμε τις καρέκλες της τάξης που τις έχουμε τοποθετήσει διασκορπισμένες στην αίθουσα). Προτεινόμενη μουσική: 2η δραστηριότητα: Καθώς τα παιδιά στέκονται στα αστέρια τους ξαφνικά ακούνε πίσω από ένα αστέρι κάποιον να κλαίει. Είναι ο Ήλιος! Ο εκπαιδευτικός της τάξης χειρίζεται τη μαριονέτα του και σαν Ήλιος αφηγείται την ιστορία του (βλέπε σενάριο).
3η δραστηριότητα: Αναπαράσταση της σκηνής όπου Ήλιος και Φεγγάρι μαλώνουν. Ζητάμε από τους μαθητές να χωριστούνε σε δύο ομάδες. Στη μία ομάδα όσοι υποστηρίζουν τον Ήλιο και στην άλλη ομάδα όσοι υποστηρίζουν το Φεγγάρι. Κάθε ομάδα έχει έναν εκπρόσωπο. Οι ομάδες για λίγα λεπτά συζητούν μεταξύ τους και βρίσκουν επιχειρήματα για να υποστηρίξουν τον ρόλο τους. 4η δραστηριότητα: Πλέον οι εκπρόσωποι των δύο ομάδων, δηλαδή ένας Ήλιος και ένα Φεγγάρι, κάνουν ένα debate λέγοντας ο κάθε ένας γιατί είναι χρήσιμος για τους ανθρώπους. 5η δραστηριότητα: Η μαριονέτα μας έχοντας πλέον θυμηθεί ξανά τον καβγά της με το Φεγγάρι, ζητά από τα παιδιά να σταματήσουν και τους ζητάει μία λύση. Σε αυτό το σημείο συνήθως τα παιδιά λένε πως πρέπει να γίνουν ξανά φίλοι οι δύο ήρωες. 6η δραστηριότητα: Χωρισμός των παιδιών σε ομάδες. Κάθε ομάδα πρέπει να ετοιμάσει έναν αυτοσχεδιασμό με θέμα "Η συμφιλίωση του Ήλιου με το Φεγγάρι"! 7η δραστηριότητα: Κλείνουμε το μάθημα κάνοντας μία συζήτηση σχετικά με τα συναισθήματα που νιώσαμε για τους δύο ήρωες.
0 Comments
Νέα εβδομάδα! Νέο υλικό για τον Πίνακα θεάτρου! Δείτε εδώ
Είναι μεγάλη η χαρά μου όταν συνάδελφοι μοιράζονται μαζί μου και μαζί σας δείγμα της δουλειάς τους. Αυτή τη φορά η θεατρολόγος Ανθή Κοντορούση μοιράζεται μαζί μας ένα σχέδιο μαθημάτων με θέμα "Οι δράκοι στη Θεατρική Αγωγή". Η συγκεκριμένη θεματική προσεγγίζεται μέσα από ένα σύνολο παιχνιδιών ειδικά προσαρμοσμένα, γλωσσικές ασκήσεις, σωματικές δράσεις και φυσικά θεατρικές τεχνικές. Κατά την προσωπική μου άποψη, ιδιαίτερο ενδιαφέρον στο συγκεκριμένο πρόγραμμα παρουσιάζει η εστίαση της συναδέλφου στα δραματικά στοιχεία, κάνοντας ομαλή την μετάβαση από τα παιχνίδια στις θεατρικές τεχνικές. Το γεγονός ότι το θέμα προσεγγίζεται ολιστικά δίνει τη δυνατότητα σε όλους εμάς να χρησιμοποιήσουμε το συγκεκριμένο υλικό, ακόμη και αυτούσιο, για την εκπόνηση πολιτιστικού προγράμματος. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα παρουσιάστηκε στα πλαίσια των σεμιναρίων "Τα μέλη για τα μέλη" του Πανελλήνιου Συλλόγου Θεατρολόγων (ΠΕΣΥΘ) με τίτλο "Αλληλοεκπαιδευόμαστε". Ευχαριστούμε τον ΠΕΣΥΘ που μοιράστηκε το υλικό του με το blog 45 Λεπτά Θέατρο και ευχόμαστε τέτοιου είδους δράσεις να πραγματοποιηθούν σε όλη την Ελλάδα! Για να κατεβάσετε το υλικό πατήστε εδώ. Αν θέλετε κι εσείς να μοιραστείτε το υλικό σας με εμένα και τους αναγνώστες του blog "45 Λεπτά Θέατρο" επικοινωνήστε μαζί μου μέσω email ! Το θέατρο σκιών αποτελεί ένα από τα τέσσερα είδη κουκλοθεάτρου, μαζί με το κουκλοθέατρο, το μαύρο θέατρο και το θέατρο των αντικειμένων. Αντιπροσωπευτικό είδος λαϊκού θεάματος, φέρει πολλά γνωρίσματα της ελληνικής παράδοσης μετά από τις αλλαγές που έγιναν από το τούρκικο θέατρο σκιών. Κάθε χρόνο αφιερώνω τουλάχιστον δύο τρία μαθήματα στο θέατρο σκιών με έμφαση στον Καραγκιόζη. Σήμερα μοιράζομαι μαζί σας μία πολυμεσική διαδραστική αφίσα που μπορείτε να αξιοποιήσετε στην τάξη με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές σας τους ήρωες του Καραγκιόζη. Το συγκεκριμένο υλικό δημιουργήθηκε στα πλαίσια της επιμόρφωσης ΤΠΕ στο Β1 επίπεδο.
Δείτε την αφίσα εδώ. Τα παραμύθια, και τα παιδικά βιβλία γενικότερα, σίγουρα αποτελούν σημαντικό εργαλείο για τα μαθήματά μας, ειδικά στο κομμάτι της δραματοποίησης. Πόσες φορές δεν έχουμε βρεθεί αντιμέτωποι στο ερώτημα "και τώρα; ποια ιστορία να τους κάνω;". Έτσι λοιπόν αποφάσισα να κάνω μία μικρή έρευνα! Σε πρώτη φάση θα προτείνουμε όλοι ελεύθερα βιβλία (παιδικά βιβλία, παραμύθια, κόμιξ, ό,τι θέλετε) που χρησιμοποιείτε ως υλικό για δραματοποίηση. Σε δεύτερη φάση, όλες οι προτάσεις σας θα δοθούν προς ψηφοφορία με στόχο να δούμε αν κάποια από αυτά αξιοποιούνται από πολλούς. Με αυτό τον τρόπο θα μοιραστούμε ιδέες και προτάσεις! Συμπληρώστε την πρότασή σας εδώ. Από την μέρα που δημιούργησα το blog "45 λεπτά θέατρο" ελάχιστα κοίταξα στατιστικά κλπ κλπ. Σήμερα όμως εντελώς τυχαία, ψάχνοντας τη σελίδα του blog στο facebook, είδα την απήχηση όλων των άρθρων. Έτσι λοιπόν σκέφτηκα να αναρτήσω τις αγαπημένες σας δημοσιεύσεις για το 2019 με βάση την απήχησή τους στο facebook. Ίσως κάνω το ίδιο και κάθε μήνα! Προς το παρόν όμως ας θυμηθούμε τις 7 αναρτήσεις που σας κέντρισαν το ενδιαφέρον για το 2019. 7. Παιχνίδια Γνωριμίας 6. Ηχητικά εφέ για τις χριστουγεννιάτικες παραστάσεις 5. Να στείλω το παιδί μου σε θεατρικό εργαστήρι; 4. Τα σκηνικά αντικείμενα στην τάξη 3. Οι ήρωες της θεατρικής αγωγής 2. Φτιάξε μόνος σου. Πίνακας Θεάτρου. 1. Ιδέες για την γιορτή της 28ης Οκτωβρίου Ευχαριστώ για την εκτίμησή σας! Ελπίζω και το 2020 να βρείτε στο blog μου άρθρα που θα αγαπήσετε, θα διαβάσετε και θα αξιοποιήσετε στην τάξη! Η μεταμφίεση σίγουρα ενισχύει την προσέγγιση ενός ρόλου. Έτσι λοιπόν η χρήση της μάσκας βοηθάει τα παιδιά και δίνει σίγουρα μία θεατρικότητα στους αυτοσχεδιασμούς μας. Δυστυχώς η αγορά τους είναι μία πολυδάπανη υπόθεση, ωστόσο μπορούμε πολύ εύκολα να κατασκευάσουμε τις δικές μας! Εδώ σας έχω μερικά σχέδια μασκών που μπορείτε να εκτυπώσετε, να χρωματίσετε και να κόψετε! Είτε μόνοι σας είτε με τους μαθητές σας! Τις βρήκα στο διαδίκτυο και ανυπομονώ να τις χρησιμοποιήσω στα μαθήματά μου! Θα βρείτε λευκά πατρόν ή και χρωματιστά.
Πατώντας πάνω στον υπερσύνδεσμο θα βρείτε αρκούδες, κουνελάκια, γάτες, σκύλους, αλεπούδες, κατσίκες, λιοντάρια, μαϊμούδες, ποντίκια, κουκουβάγιες, πάντα και τίγρεις. Υπενθυμίζω πως το συγκεκριμένο υλικό δεν είναι δημιουργία του blog μου, για αυτό το λόγο σας παραπέμπω κατευθείαν στη σελίδα του δημιουργού. Σε περίπτωση που ο δημιουργός κατεβάσει το συγκεκριμένο υλικό εννοείται πως δεν μπορώ να έχω πρόσβαση ούτε εγώ για να το ανεβάσω ξανά. Για τον "Πίνακα Θεάτρου" σας έγραψα σε προηγούμενη ανάρτηση, δείτε εδώ. Από σήμερα σε αυτή τη δημοσίευση που θα ανανεώνεται διαρκώς θα σας δίνω υλικό για να εμπλουτίζετε κάθε εβδομάδα τον δικό σας "Πίνακα Θεάτρου".
Ας ξεκινήσουμε λοιπόν! Πατώντας πάνω στον υπερσύνδεσμο μπορείτε να κατεβάσετε το αρχείο. 15/9/2019 Μαθαίνω για τα προσωπεία 25/9/2019 Μαθαίνω για τον Αριστοφάνη 6/10/2019 Μαθαίνω για τον πρώτο ηθοποιό 13/10/2019 Μαθαίνω για το κουκλοθέατρο 20/10/2019 Μαθαίνω για τους Βάτραχους 3/11/2019 Μαθαίνω για τον Καραγκιόζη 9/11/2019 Μαθαίνω για τον Σαίξπηρ 16/11/2019 Μαθαίνω για την όπερα 30/11/2019 Μαθαίνω για τον σκηνοθέτη 8/12/19 Μαθαίνω για την κωμωδία ΝΕΟ !!! 12/1/20 Μαθαίνω για τον βουβό κινηματογράφο Ήρθε η ώρα να μοιραστώ μαζί σας μία πάρα πολύ ωραία ιδέα που βρήκα στο Pinterest πριν μερικά χρόνια και την χρησιμοποιώ συχνά, ειδικά με τα πρωτάκια μου! Πρόκειται για κάρτες θεατρικού παιχνιδιού που έχουν μικρές σκηνές από πολύ γνωστά παραμύθια που όλοι αγαπάμε! Μπορούν να αξιοποιηθούν για αυτοσχεδιασμούς είτε ατομικά είτε ομαδικά! Δείτε αναλυτικά την ιδέα της Αθηνάς Κάκου εδώ |
Αρχεία
September 2023
Κατηγορίες
All
|