Δείτε ένα μικρό παιχνίδι τύπου κρεμάλα με θέμα το κουκλοθέατρο! Ιδανικό για μαθητές Α δημοτικού. Δημιουργήθηκε στην πλατφόρμα LearningApps.org Παίξτε το κουίζ εδώ
0 Comments
Γεια σας και πάλι. Στον πυρετό των προετοιμασιών για τις διαδικτυακές μας τάξεις, πάμε να δούμε ορισμένα βίντεο που βρήκα στο διαδίκτυο για την πλατφόρμα η-τάξη. Ακόμη κι αν έχετε ήδη φτιάξει την τάξη σας, εδώ θα βρείτε λεπτομέρειες σχετικά με τα εργαλεία που μπορείτε να αξιοποιήσετε. Προσωπικά, έχω χρησιμοποιήσει στο παρελθόν τη συγκεκριμένη πλατφόρμα λόγω της εργασίας μου σε ΔΙΕΚ. Ωστόσο η αλήθεια είναι πως ορισμένες λεπτομέρειες τις εντόπισα τις τελευταίες μέρες. Θετικά και αρνητικά κατά την άποψή μου: + Είναι αρκετά απλή! + Δίνει αρκετές δυνατότητες για διαδραστική μάθηση. - Εμφάνιση. Δεν είναι ιδιαίτερα ελκυστική για μαθητές δημοτικού. - Θα ήθελα περισσότερα εργαλεία και εφαρμογές για μαθητές των πρώτων τάξεων του δημοτικού. Ας δούμε όμως τα βίντεο που βρήκα στο διαδίκτυο. Να ευχαριστήσω προσωπικά όλους όσους έχουν ετοιμάσει τα βίντεο και τα ανέβασαν στο youtube βοηθώντας έτσι όλους μας!
Στήνω την τάξη μου. Βασικές λεπτομέρειες.
Καλησπέρα σε όλους! Πολλοί από εσάς έχετε καταλήξει στην πλατφόρμα e-me για την δημιουργία μαθημάτων στην εξ αποστάσεως ασύγχρονη εκπαίδευση. Τη συγκεκριμένη πλατφόρμα την είχα χρησιμοποιήσει παλιότερα, όχι στα πλαίσια εξ αποστάσεως εκπαίδευσης αλλά λόγω επιμόρφωσης στις ΤΠΕ. Θετικά και αρνητικά κατά την άποψή μου. + Ιδιαίτερα σύγχρονη και ελκυστική στην όψη. Μοιάζει πάρα πολύ με λογισμικό κινητού, πράγμα που την κάνει προσφιλή στους μαθητές της δευτεροβάθμιας. + Δίνει τη δυνατότητα για δημιουργία κουίζ και διάφορων άλλων παιχνιδιών, κάνοντας έτσι τη μάθηση διασκεδαστική. + Δυνατότητα για blog και γενικότερα έχει πολλά εργαλεία που ένας εκπαιδευτικός γνώστης της τεχνολογίας μπορεί να τα χρησιμοποιήσει. - Θεωρώ πως δεν είναι ιδανική επιλογή για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, και ειδικά για τις μικρές τάξεις όπου ο μαθητής θα μπει στην κυψέλη μαζί με τον γονιό του. Ίσως όλο αυτό το περιβάλλον να είναι δύσκολο για τους μεγαλύτερους σε ηλικία. - Ιδιαίτερα ευχάριστη και φιλόδοξη η δημιουργία περιεχομένου (e-me content) όμως πιστεύω πως θα μπορούσε είναι πιο εύκολη διαδικασία. Γιατί να φτιάξω μια ερώτηση πολλαπλών επιλογών στην e-me και να δυσκολευτώ τόσο όταν μπορώ να το φτιάξω σε ένα από τα άπειρα sites ή apps με μικρότερο βαθμό δυσκολίας; - Πολλοί χρήστες καταφεύγουν στην e-me με αποτέλεσμα η πλατφόρμα να "σέρνεται". Και σίγουρα αυτό δεν είναι ό,τι καλύτερο για μια πλατφόρμα που η δημιουργία υλικού (e-me content) είναι το δυνατό της χαρτί. Αυτά από εμένα! Στη συνέχεια ακολουθούν ορισμένα βίντεο που βρήκα στο διαδίκτυο. Τονίζω πως τα βίντεο δεν μου ανήκουν και τα κοινοποιώ ευχαριστώντας όσους τα δημιούργησαν σε μια προσπάθεια να βοηθήσουν την εκπαιδευτική κοινότητα.
Τίποτα δε θα είναι ίδιο μετά την εποχή του Κορονοϊού. Κανείς μας δεν περίμενε πως θα συμβεί κάτι τέτοιο και σίγουρα δεν ήμασταν προετοιμασμένοι για τόσες πολλές αλλαγές. Το τοπίο στην εκπαίδευση άλλαξε από την τελευταία εβδομάδα. Το Υπουργείο Παιδείας ενεργοποιεί την εξ αποστάσεως εκπαίδευση σε τρεις άξονες. Σύγχρονη, ασύγχρονη και εκπαιδευτική τηλεόραση. Βιώνοντας όλες αυτές τις αλλαγές, μιας και εγώ εργάζομαι στον τομέα της εκπαίδευσης, θεώρησα πως πρέπει να κρατήσω αποστάσεις μέσα από το συγκεκριμένο blog. Για μένα είναι πολύ σημαντικό να έχει προηγηθεί επίσημη ενημέρωση από τους αντίστοιχους φορείς και μετά να γράψω κάτι εδώ. Πως έχουν τα πράγματα μέχρι τη στιγμή που μιλάμε. Όλα τα σχολεία της χώρας αξιοποιώντας τις πλατφόρμες του υπουργείου και όχι μόνο, συνεχίζουν τη διδασκαλία των μαθημάτων . Υποστηρίζουν την ασύγχρονη εκπαίδευση με όλες τις δυσκολίες! Ποιο βασικό θέμα "πέφτει" στο τραπέζι όταν μιλάμε για Θεατρική Αγωγή εξ αποστάσεως; Σίγουρα πρόκειται για ένα δύσκολο αλλά συνάμα τολμηρό εγχείρημα. Η εργαστηριακή φύση του μαθήματος έρχεται σε κόντρα με το μέσο που καλούμαστε να χρησιμοποιήσουμε. Πώς μπορείς μέσα από την οθόνη ενός υπολογιστή να δημιουργήσεις ή έστω να διατηρήσεις, ένα βιωματικό μάθημα; Προσωπικά θεωρώ πως πράγματι είναι πάρα πολύ δύσκολο. Τα μέσα που αξιοποιούμε, οι τεχνικές μας, αλλάζουν. Πλέον καλούμαστε να βρούμε τα τεχνολογικά εργαλεία που θα μας φέρουν τη διάδραση. Έτσι λοιπόν θα γίνεται κι εδώ στο blog μου σταδιακά η παρουσίαση κάποιων εφαρμογών, που κυρίως έχω χρησιμοποιήσει κι εγώ. Αυτό όμως που με συγκινεί πραγματικά είναι η άμεση κινητοποίηση όλων των θεατρολόγων και ηθοποιών στην εκπαίδευση. Μέσα από ομάδες στα social media διαπιστώνω μία τρομερή κινητικότητα, ανταλλαγή ιδεών και πρακτικών, στήριξη από τις συντονίστριες εκπαιδευτικού έργου και διάθεση από τους συναδέλφους για συμμετοχή. Ειλικρινά εύχομαι όλο αυτό το συγκινητικό κλίμα να διατηρηθεί και να ενισχυθεί μετά την καραντίνα μας! Αν κρίνουμε λοιπόν από την αλληλεγγύη των συναδέλφων σε αυτή τη συγκεκριμένη φάση, μπορούμε να μιλάμε με σιγουριά για διάδραση στην εξ αποστάσεως εποχή. Στο blog 45 Λεπτά Θέατρο, από τις επόμενες μέρες θα μπορείτε να βρείτε υλικό για αξιοποίηση στις κατηγορίες #εξ_αποστάσεως και #ΤΠΕ Δύναμη και ψυχραιμία σε όλους και όλες! Πηγή εικόνας |
Αρχεία
September 2023
Κατηγορίες
All
|