45 Λεπτά Θέατρο
  • Αρχική
  • Ιδέες
  • Μάθε για μένα
Picture

Ιδέες για την γιορτή της 28ης Οκτωβρίου

18/9/2019

6 Comments

 
Picture

Η πρώτη γιορτή της καινούργιας σχολικής χρονιάς πλησιάζει! Ο εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου φτάνει πάντα τόσο γρήγορα. Η αλήθεια είναι πως για μένα είναι η πιο αδικημένη γιορτή του σχολικού έτους κάθε χρόνο. Είμαστε μόνο ένα μήνα στο σχολείο, ίσα ίσα που έχουμε γνωρίσει τα παιδιά και πρέπει σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα να είμαστε έτοιμοι για την γιορτή. Συνήθως όσα χρόνια είμαι στο σχολείο αυτή την γιορτή την αναλαμβάνουν οι μαθητές της Δ' τάξης. Το καλό είναι πως συνήθως τα περισσότερα παιδιά είναι αρκετά εξοικειωμένα με θεατρικές τεχνικές και με παραστάσεις οπότε οι πρόβες κυλάνε πιο εύκολα. Το πρόβλημα είναι πως γίνεται σχεδόν στην αρχή της χρονιάς, τα μαθήματα τρέχουν και οι πρόβες είναι πιο δύσκολες. 

Για να μην παρεξηγηθώ, κανείς δεν είναι υποχρεωμένος να αναλάβει κάποιο δρώμενο ή θεατρική παράσταση. Ωστόσο κατά την άποψή μου, εάν οι υπεύθυνοι της γιορτής θέλουν το τμήμα ή τα τμήματα να παρουσιάσουν ένα θεατρικό, τότε η συμβολή μας ως θεατρολόγοι στα σχολεία είναι πολύτιμη. Σίγουρα αρκετοί δάσκαλοι της τάξης προτιμούν να δουλέψουν μόνοι τους, στους δικούς τους χρόνους, πράγμα που είναι απολύτως σεβαστό. Ωστόσο πιστεύω πως περισσότεροι είναι αυτοί που επιδιώκουν τη συνεργασία με τον θεατρολόγο του σχολείου. 

Ας μείνουμε λοιπόν στην περίπτωση που θα συμβάλουμε κι εμείς στην παράσταση της σχολικής γιορτής. Προσωπικά θεωρώ πως το ιδανικότερο για αυτές τις γιορτές είναι η δημιουργία ενός δρώμενου από κοινού με τα παιδιά, ή η δραματοποίηση τραγουδιών. Ωστόσο επειδή κάτι τέτοιο για μένα απαιτεί την πλήρη εξοικείωση των μαθητών με θεατρικές τεχνικές και μορφές θεάτρου, πράγμα που είναι αδύνατο σε τόσο σύντομο χρονικό διάστημα, αναγκαστικά επιλέγω κάποιο έτοιμο κείμενο. 

Η επιλογή θεατρικού έργου είναι ένα άλλο τεράστιο κεφάλαιο. Ένα τεράστιο λάθος που γίνεται σχεδόν πάντα είναι η επιλογή έργου με βάση τον αριθμό των προσώπων έτσι ώστε να αντιστοιχεί ένας ρόλος για κάθε μαθητή. Με αυτό το κριτήριο όμως κινδυνεύουμε να επιλέξουμε ένα έργο που μπορεί να μην ανταποκρίνεται στις προσδοκίες των μαθητών μας, που μπορεί να είναι δυσνόητο, να μην είναι εφικτό να λειτουργήσει στη σκηνή μας, να μην είναι καλογραμμένο ή οτιδήποτε άλλο. 

Ποια είναι λοιπόν η ιδανική επιλογή; Αυτό έχει να κάνει σίγουρα με τις ανάγκες της κάθε ομάδας! Με τις δικές μου ομάδες επικεντρωνόμαστε συνήθως σε έργα με ξεκάθαρη πλοκή, να μπορούν να κατανοούν οι μαθητές τι συμβαίνει! Με πιο απλά λόγια, να μπορούν να καταλάβουν με την τριβή τους με το έργο τι γιορτάζουμε την 28η Οκτωβρίου. 

Το θετικό είναι πως με την παρουσία του διαδικτύου στη ζωή μας και την ενεργή συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε blogs και sites, πλέον η ανεύρεση θεατρικών έργων γίνεται πιο εύκολη! Έτσι λοιπόν παρακάτω θα δείτε υλικό (θεατρικά έργα, σχέδια γιορτών, τραγούδια, ποιήματα) που βρήκα στο διαδίκτυο ψάχνοντας για τις δικές μου σχολικές γιορτές. 

Τονίζω πως το συγκεκριμένο υλικό δεν μου ανήκει. Απλά το έχω βρει στο διαδίκτυο και το κοινοποιώ σε εσάς. Πατώντας πάνω στην κάθε εικόνα μεταφέρεστε αυτόματα στον αντίστοιχο ιστότοπο. Σε περίπτωση που κάποιος από εσάς έχει γράψει ένα θεατρικό το οποίο θέλει να μοιραστεί με τους αναγνώστες του blog μου θα χαρώ να επικοινώνησει με e-mail μαζί μου. 

Καλή επιτυχία σε ό,τι και αν κάνετε!



6 Comments
Χριστινα
18/9/2019 10:57:05 am

Συγχαρητηρια για το blog σας, πολυ καλη δουλεια!
Θα μπορουσατε να μου δωσετε ενα παραδειγμα δραματοποιησης τραγουδιου κ πως θα το δουλευατε; Σας ευχαριστω πολυ.

Reply
Γιώργος Λυμπέρης
18/9/2019 11:31:52 am

Χριστίνα καλησπέρα,

Σε ευχαριστώ πάρα πολύ για τα καλά σου λόγια. Σχετικά με τη δραματοποίηση θα έχω πολύ σύντομα ένα άρθρο στο blog όπου θα ανεβάσω και μερικά τραγούδια ως υλικό για δραματοποίηση.

Ωστόσο θα προσπαθήσω να σου δώσω μία σύντομη απάντηση τώρα. Κατά αρχάς πρέπει να έχουμε κατανοήσει και εμείς οι ίδιοι τι ακριβώς είναι δραματοποίηση. Στην ουσία πρόκειται για την μεταγραφή ενός μη θεατρικού κειμένου σε θεατρικό. Σε κείμενο δηλαδή όπου υπάρχουν διάλογος, δράση, πλοκή, συγκρούσεις κλπ (στοιχεία του δράματος). Εγώ για να το κάνω πιο κατανοητό στα παιδιά τους λέω ότι στόχος είναι να κάνουμε ένα μη θεατρικό κείμενο (ή υλικό) σε θεατρικό. Τα παιδιά της Δ' το κατανοούν. Μικρότερες ηλικίες απλά βιώνουν τη διαδικασία και ίσως στο τέλος να κάνω μία προσπάθεια να τους εξηγήσω τη διαδικασία. Ο τελικός στόχος της δραματοποίησης είναι η "παράσταση" του νέου θεατρικού μας κειμένου. Με την έννοια παράσταση ενν&omic

Reply
Γιώργος Λυμπέρης
18/9/2019 11:49:25 am

(συνέχεια ) …εννοώ ακόμη και μια μικρή παρουσίαση μέσα στην τάξη.

Στο θέμα μας τώρα, σίγουρα ο κάθε εμψυχωτής έχει τον δικό του τρόπο. Εγώ θα σου γράψω επιγραμματικά τον προσωπικό μου τρόπο δουλειάς στην τάξη.
-Ακούμε το τραγούδι μέσα στην τάξη. Συζητάμε. Προσπαθούμε να εντοπίσουμε την δράση. Τι συμβαίνει; Ποιοι είναι οι ήρωες; Που διαδραματίζεται η ιστορία κλπ. Σε μεγαλύτερες ηλικίες δίνω και τους στίχους του τραγουδιού, πράγμα όχι απαραίτητο.
- Δε μένουμε μόνο στην πλοκή του τραγουδιού. Μπορεί να δημιουργήσουμε και ιστορίες ή πτυχές της πλοκής του τραγουδιού που έχουμε.
- Στη συνέχεια χωριζόμαστε σε ομάδες. Κάθε ομάδα αυτοσχεδιάζει πάνω στην πλοκή του τραγουδιού που συζητήσαμε ή σε κάποια πτυχή της πλοκής. Εναλλακτικά, αν η ιστορία που φτιάξαμε/εντοπίσαμε είναι μεγάλη τη χωρίζω εγώ σε σκηνές και τις μοιράζω σε ομάδες.
- Στο τέλος παρουσιάζουμε μεταξύ μας τους αυτοσχεδιασμούς μας.
-Κατά τη διάρκ&epsilo

Γιώργος Λυμπέρης
18/9/2019 11:50:31 am

-Κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων εκ των πραγμάτων έχουν δημιουργηθεί διάλογοι, ρόλοι κλπ. Εγώ καταγράφω βασικά στοιχεία. Όχι τα πάντα προφανώς.

Σε περίπτωση τώρα που θέλεις να παρουσιάσεις μια δραματοποίηση σε μια σχολική γιορτή για παράδειγμα, εκεί σίγουρα δε φτάνει μία διδακτική ώρα. Εκεί θα πρέπει να δώσεις μια «φόρμα» σε αυτό που ετοίμασαν τα παιδιά και να το επαναλάβετε στην τάξη.

Πριν δυο χρόνια είχα κάνει δραματοποίηση ενός ποιήματος (ή τραγούδι, δε θυμάμαι καλά) για 28η με παιδιά της δευτέρας δημοτικού. Επειδή ήταν μικρούλια και τα είχα για πρώτη χρονιά κάναμε κάτι πιο απλό βασισμένο σε παντομίμα και κίνηση, χωρίς λόγο. Είχε βγει εξίσου ωραίο. Ήταν μια μικρή ιστοριούλα στη σκηνή, με αρχή μέση τέλος. Ευχάριστο και για αυτά και για εμένα.

Είναι πολύ σημαντικό αν σκοπεύεις να ασχοληθείς με δραματοποίηση τραγουδιού να είσαι σίγουρη πως τα παιδιά έχουν μια ιδέα από θεατρικό παιχνίδι και αυτοσχεδιασμό κα&th

Reply
Γιώργος Λυμπέρης
18/9/2019 11:51:43 am

και αυτοσχεδιασμό καθώς έχουν πολλές κοινές αρχές, τεχνικές, μεθόδους.

Αυτά από εμένα! Ελπίζω να σε κάλυψα.

(Συγγνώμη που η απάντηση είναι σε πολλά μέρη αλλά δεν την δημοσίευε αλλιώς!)

Reply
Χριστινα
19/9/2019 01:30:14 am

Ευχαριστω πολυ για τον χρονο σου, ηταν πολυ κατατοπιστικη η απαντηση, αναμενω κ το αρθρο. Καλη σχολικη χρονια!

Reply



Leave a Reply.

    Picture
    Γιώργος Λυμπέρης
    θεατρολογοσ
    Καλώς ορίσατε στο blog μου 45 Λεπτά Θέατρο. Στη διαδικτυακή μου γωνιά όπου μπορείτε να βρείτε ιδέες, προτάσεις και υλικό για το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής.

    45
    Λεπτά θέατρο
    στο fb

    Picture

    Αρχεία

    September 2023
    September 2022
    March 2022
    February 2022
    December 2021
    September 2021
    August 2021
    March 2021
    December 2020
    November 2020
    October 2020
    September 2020
    August 2020
    April 2020
    March 2020
    February 2020
    January 2020
    December 2019
    November 2019
    October 2019
    September 2019
    August 2019

    Κατηγορίες

    All
    Live
    Top3_2020
    άποψη
    Άποψη
    άποψη
    αρχαίο θέατρο
    αρχαίο θέατρο
    γιορτές
    γιορτές
    δραστηριότητες
    δραστηριότητες
    εξ_αποστάσεως
    εξ_αποστάσεως
    θέατρο σκιών
    μαθαίνουμε ασφαλείς
    μαθαίνουμε ασφαλείς
    οργάνωση
    παιχνίδια
    παιχνίδια
    παιχνίδια για ζέσταμα
    παιχνίδια γνωριμίας
    παιχνίδια γνωριμίας
    παραμύθια
    παραμύθια
    παράσταση
    παράσταση
    πίνακας θεάτρου
    πίνακας θεάτρου
    τεχνικές
    τεχνικές
    ΤΠΕ
    ΤΠΕ
    υλικό
    υλικό
    Χριστούγεννα
    χριστούγεννα

    RSS Feed

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
Photos used under Creative Commons from left-hand, homegets.com, MyLifeStory, Abdulla Al Muhairi, DoctorButtsMD, Brett Jordan, Eldriva, myeralan
  • Αρχική
  • Ιδέες
  • Μάθε για μένα